小学语文老师如何备课？
谢邀！ 我是小学低段语文教师，教二至六年级的语文，同时承担学校的语文教研任务。我的教学经验可能更侧重低年级。 关于准备教案或课例，我这里有一个简洁实用的方法分享给大家——备课五步曲。 第一步：备教材 我一般先要了解所教学科的知识点以及这些知识在课程标准的地位与要求；还要研究教材（教科书和教参），通读全书，把握重难点、编写思路以及每一个课后习题的意图等等。
第二步：备学生 要清楚所教班级学生的认知水平、学习态度和学习能力的差异性，并据此拟定出针对性较强的教学策略。 第三步：备课题 也就是设计好课堂教学环节。要教给学生什么知识？怎么引导他们进行自主学习、合作学习和探究学习？每一步该怎么实施？应该关注到哪些方面的学生等等。都要在课前好好思考。并且要根据学生的学习状况及时调整自己的预案。 第四步：备作业 除了课内的习题，我还经常会布置一些课外作业。对于作业的设计，我会考虑以下几个方面：作业的目的；作业的内容；作业的难度；完成的时间等。
第五步：备课件 我一般不会用PPT来辅助上课，但会因为教学内容需要制作简单的演示文稿。我会将教材中的插图进行扫描或者拍照，然后编辑文字说明。如果课文中有需要板书的内容，我也会事先抄录下来。至于其他学科需要的多媒体素材，我可以提前找好，也可以课堂上随机截图。总之就是力求简洁明了。因为课堂时间本来就有限，如果被课件占用过多时间，就会挤占学生的学习时间了。
上面是我的一些拙见，希望对大家有所帮助。