一定要上幼儿园吗？
提到宝宝上幼儿园，很多新手妈妈肯定觉得不可思议，甚至还会有一些恐惧。为什么？当然是因为宝宝坚决不可以离开爸爸妈妈的视线，走到一个新的环境，结识一群新的朋友，还受到新老师的管教。简直就像一个没有包装好的易碎品，稍有不慎就会导致摔碎。可是，让宝宝一直待在家里，又不是宝宝的初衷。那么，有没有什么两全的方法呢？答案当然是肯定的。下面就介绍这种最适合宝宝的托儿所——日托。
日托，即Daily Care，是一种由家长或第三者负责日常监护的生活服务方式，在我国又称全日托。日托与住托有所不同，日托的孩子不须长期住在托儿所里，可以正常回家，周末和节假日也可以归属与家长。全日托的机构有较完整的幼儿生活体系，饮食、活动、就寝及卫生等都安排在托儿所内。一般由家长或教师带去幼儿园的大多数东西，如奶瓶、小毛巾等。
相对于国外的全日托，国内的一日托(即，Reception)兴起的时间较短，而且多限于一线城市，发展相对不均衡。从对现存的全日托机构的调查来看，它们的生存状态相对艰难。主要是由于家长和老师对全日托的认识不同以及观念的落后。很多家长都有小孩必须在家里的观念，觉得孩子在外受气，学不到什么东西，而且由于孩子小，出去很容易染上一些不好的习惯。当然，也有对全日托不了解，存在一定误解的。相信这些误会澄清以后，在部分家长开始实践后，对全日托的需求会不断上升。
全日托的好处
1、解决家长不便：如果家长因为工作原因，无法时时刻刻陪伴孩子，将幼儿送到全日托，可以解决家长无人陪伴孩子的不便。
2、培养社交能力：孩子在与同龄人相处的过程中，可以培养人际关系及沟通技巧，学习遵守规则，懂得与别人分享，学会处理感情和矛盾，这些都是在家庭生活中学不到的。
3、学习规律的作息：在幼儿日托中心的学习和生活是由规律作息安排，对孩子来说非常有好处。
4、养成规律的吃饭习惯：孩子在日托中心吃营养搭配的膳食，不会存在挑食，不偏食的问题，会养成规律的吃饭习惯。
5、适应生活环境：很多幼儿园的小朋友之所以不愿意在幼儿园吃饭，是因为不适应幼儿园的生活环境。而在全日托，孩子可以和父母一样享受家庭的温暖，在温暖的环境中吃饭，有熟悉的感觉，自然也就不会排斥。
6、锻炼独立能力：在家里，父母总会无微不至的呵护孩子，在全日托，孩子需要独立完成很多的事，慢慢的锻炼孩子的独立性。
7、学习管理时间：在父母的关爱下成长的孩子大多缺乏自理能力，不会管理时间。而在全日托，孩子们有固定的上课及休息时间，日常生活也设有固定的时间，让孩子们学习管理时间，做时间的主人。
8、提高沟通能力：在全日托，孩子每天都要接触新环境、新事物，这极大地开拓了他们的视野。同时，和其他小朋友在一起玩耍学习，也锻炼了他们的沟通交往能力。
选择全日托的误区
1、认为孩子去幼儿园就是去锻炼的。有些家长在将孩子送往全日托的同时，会认为这不过是让孩子多锻炼一下，就算孩子被欺负或被排挤，也只能认了。这种不负责任的想法，极易使孩子受到不必要的伤害。
2、认为把孩子送往全日托，放学后便可到接孩子回家。有些家长在把孩子送往幼儿园的同时，会认为将孩子交付于老师后便可下班走人。殊不知，孩子经过一天的学习，在回家后还需再进行一次体能、智力开发。
3、认为把孩子送往全日托，孩子便能多交朋友。有些家长将孩子送往全日托的同时，便认为这一举动等于结交了不同身份的“朋友”。孰不知初入园的孩子往往因环境变化而情绪焦虑，甚至因性情封闭而无法交友。
4、孩子惧怕上学，送园易，收园易。孩子初入幼儿园，难免会有些不适应。如果家长急于求成，把孩子送入幼儿园后，便一走了之，这样极易使孩子心理上出现极度紧张，继而出现害怕、恐惧、甚至反抗心理。
5、在幼儿身上投入太少，出现经济效益观念。有些家长把将孩子送往全日托的做法，理解成是一种投资的少、见效快、收获大、经济效益回报率极高的“生意”，甚至认为孩子在幼儿园学到的东西越多，家长所得到的“收益”便越大。
6、送孩子离家过远，让孩子独处。有些家长为了避免家中“杂音”，故意将孩子送往离家较远的地方。这样做的结果，却使孩子终日与无人照看为伍，自去自来，在无所事事中消磨时光。