小学语文主要学的什么？
我参加过几次小学语文教师的面试，也看过一些应届小学毕业生写的教案和试题解答；还给我家孩子做过一次阅读理解的辅导，所以对于小学语文教学有点心得。 先说小学语文的教学目标吧！我觉得应该是两个方面：一是培养良好的语感和丰富的词汇量；二是掌握基本的语文学习方法和习惯。
所谓语感就是对于语言的感觉能力，这种能力包括听、说、读、写四个方面；词汇量的丰富与否关系到学生表达能力和阅读量，如果词汇量匮乏，那么学生的表达能力必然欠缺，阅读量也不会太多，两者的关系是相辅相成的；而语文学习方法和习惯的养成则是为了今后的学习打下基础。如课前预习复习的习惯，阅读做题的技巧等等。
至于教学内容，那就是千课万课啦！现在课改的方向主要是以课文为例，教给学生学习方法，所以每一篇课文都被赋予了新的使命——教学方法的最佳案例。所以教学内容的确定就取决于每个教师对教材的分析理解和把握了。（当然还得参考课标和教参）
再说一下具体的操作办法。我在教孩子做阅读理解的时候，是用“问题解决法”来引导他们理解文章的意思的。首先通过快速浏览题目，明确问题然后带着问题去细读文章，在细读的过程中和问题相对应的地方作标记，这样既可以训练学生的阅读能力，又可以达到理解问题的目的。
我还让孩子养成做笔记的好习惯，把重点词语、句子标注下来，遇到难理解的词句多思考，并记录自己的困惑，这样既能解决字词难题，又能达到理解文本的目的。最后让学生试着复述课文内容，加深印象和理解。 在教他们写作文时，我让他们仔细观察周围的事物，用文字记录下来，先打草稿，然后再修改定稿，这样可以做到有东西可写，并且提高写作的水平。
总之，授人以鱼不如授人以渔，让学生学会学习的方法才是最重要的。